পাঠ্যপুস্তকে ছবি সংযোজন প্রসঙ্গে

, ০৫ রমাদ্বান শরীফ, ১৪৪৪ হিজরী সন, ২৮ ‘আশির, ১৩৯০ শামসী সন , ২৮ মার্চ, ২০২৩ খ্রি:, ১৪ চৈত্র, ১৪২৯ ফসলী সন, ইয়াওমুছ ছুলাছা (মঙ্গলবার) আপনাদের মতামত

আমরা সকলেই জানি যে, বাংলাদেশের বর্তমান পাঠ্যপুস্তকের প্রায় প্রতি পৃষ্ঠাই প্রাণীর ছবি সম্বলিত। আমরা আগেই জেনেছি যে, প্রাণীর ছবি থাকলে খালিক্ব মালিক রব মহান আল্লাহ পাক উনার করুণা তথা রহমত বর্ষিত হয় না। আর খালিক্ব মালিক রব মহান আল্লাহ পাক উনার দয়া, করুণা বা রহমত ব্যতীত কারো পক্ষে শিক্ষার বিষয়ের মূলভাব উপলব্ধি করা, এটার মাধ্যমে ফায়দা নেয়া কস্মিনকালেও সম্ভব নয়। আর এজন্যই মূলতঃ মুসলমানগণ হাক্বীক্বী ঈমানী চেতনা, দ্বীনি শিক্ষা, ইসলামের জীবন্ত ইতিহাস থেকে বঞ্চিত হয়ে পাশ্চাত্যের গুমরাহী শিক্ষায় শিক্ষিত হয়ে নিজেদের অস্তিত্বকে বাতিলের মাঝে বিলীন করে দিচ্ছে।

মুসলমানদের এই অজ্ঞতার সুযোগ নিয়ে যুগের হাজারো আবূ জাহিল, আবূ লাহাব, নমরূদ, সাদ্দাদ, আবুল ফজল, ফৈজীর মতো উলামায়ে ‘সূ’ তথা দুনিয়ার নিকৃষ্ট আলিম ও ধর্মব্যবসায়ীরা মুসলমানদের ঈমান-আমল ধ্বংসের পাঁয়তারা করছে। ইহুদী-নাছারা, খ্রিস্টানদের টাকা খেয়ে তাদের দুনিয়াবী ফায়দা লাভের জন্য মুসলমানদেরকে জাহান্নামী আক্বীদায় বিশ্বাসী করে তুলছে। যার ফলে মুসলমানরা আজ পবিত্র কুরআন শরীফ, পবিত্র হাদীছ শরীফ উনার মধ্যে হারাম উল্লেখ করা বিষয়সমূহকে জায়িয মনে করে সর্বদাই অজস্র হারাম কাজ করে যাচ্ছে। আর সে সবের মধ্যে অন্যতম একটি উদাহরণ হচ্ছে পাঠ্যপুস্তকে প্রাণীর ছবি সংযোজন। আর এই ছবি সংযোজন শুধু স্কুল-কলেজের বইয়েই নয়, বর্তমানে তা দ্বীনী তথা ইসলামী শিক্ষা কেন্দ্র মাদ্্রাসার পাঠ্যপুস্তকেও সংযোজন করা হয়েছে। যা কিনা অত্যন্ত লজ্জাজনক বিষয়। যেখানে পবিত্র হাদীছ শরীফ শিক্ষা দেয়ার কথা সেখানেই আজ পবিত্র হাদীছ শরীফ উনার প্রকাশ্য বিরোধিতা করা হচ্ছে। পবিত্র হাদীছ শরীফ উনার সবচেয়ে বেশি মানহানী করা হচ্ছে। নাঊযুবিল্লাহ! তারপরেও কিভাবে বলা যেতে পারে মানুষ শিক্ষিত হচ্ছে!

-আবুল হাসান মুহম্মদ ওয়াজীহুল্লাহ।

ট্যাগসমূহঃ পাঠ্যপুস্তকে ছবি সংযোজন প্রসঙ্গে