ভারতের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে 'গেরুয়াকরণ' ও দমনপীড়ন চরমে

, ০৮ রবীউছ ছানী শরীফ, ১৪৪৮ হিজরী সন, ২২ রবি, ১৩৯৪ শামসী সন , ২০ সেপ্টেম্বর, ২০২৬ খ্রি:, ০৫ আশ্বিন, ১৪৩৩ ফসলী সন, ইয়াওমুল আহাদ (রোববার) তাজা খবর

আল ইহসান ডেস্ক:

উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানে আক্রমণের ওপর নজর রাখা আন্তর্জাতিক সংস্থা ‘স্কলারস অ্যান্ড রিস্ক’ (এসএআর)-এর বার্ষিক ‘ফ্রি টু থিঙ্ক ২০২৬’ প্রতিবেদন অনুযায়ী, ২০২৫ সালের জুলাই থেকে ২০২৬ সালের জুন মাসের মধ্যে হিন্দুত্ববাদী ভারতে একাডেমিক বা শিক্ষায় স্বাধীনতা "চরমভাবে বাধাগ্রস্ত" হয়েছে। এই প্রতিবেদনে ভারতকে হংকং, ইন্দোনেশিয়া, পাকিস্তান, দখলীকৃত পশ্চিম তীর এবং ইউক্রেনের সাথে "চরমভাবে বাধাগ্রস্ত" শ্রেণিতে রাখা হয়েছে।

ভারতে ‘একাডেমিক ফ্রিডম ইনডেক্স’ বা শিক্ষায় স্বাধীনতার সূচক সূচকীয়ভাবে কমেছেÑ২০২২ সালের ০.৩৮ থেকে কমে ২০২৫ সালে তা ০.১৪-তে নেমে এসেছে। গবেষণা ও শিক্ষাদানের স্বাধীনতা, প্রতিষ্ঠানের স্বায়ত্তশাসন, প্রাতিষ্ঠানিক বিনিময় ও প্রচার, ক্যাম্পাসের অখ-তা এবং একাডেমিক ও সাংস্কৃতিক মতপ্রকাশের ওপর ভিত্তি করে এই সূচকটি তৈরি করা হয়।

প্রতিবেদনের তথ্যানুযায়ী, আলোচ্য সময়ে বিশ্বজুড়ে ৫৯টি দেশ ও অঞ্চলে ৩২১টি যাচাইকৃত ঘটনার মাধ্যমে ৩৮২টি আক্রমণের ঘটনা ঘটে। এর মধ্যে ভারতেই ঘটেছে সর্বোচ্চ ৪২টি আক্রমণ, যেখানে শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের বিরুদ্ধে সহিংসতা, কারাদ- এবং পদচ্যুত করার মতো ঘটনা অন্তর্ভুক্ত ছিল।

শিক্ষার্থী বিক্ষোভের ওপর দমনপীড়নের কথা উল্লেখ করে প্রতিবেদনে বলা হয়, টাটা ইনস্টিটিউট অব সোশ্যাল সায়েন্সেস (টিআইএসএস) এবং জামিয়া মিলিয়া ইসলামিয়ায় অননুমোদিত সমাবেশের অভিযোগে মুসলিম শিক্ষার্থীদের শাস্তির মুখে পড়তে হয়েছে। এছাড়া দিল্লি বিশ্ববিদ্যালয় যেকোনো প্রতিবাদের অন্তত ৭২ ঘণ্টা আগে অনুমতি নেওয়া বাধ্যতামূলক করেছে, যা অমান্য করলে বহিষ্কার বা পুলিশি পদক্ষেপের কথা বলা হয়েছে।

ট্যাগসমূহঃ