সিলেবাসে দ্বীনী চেতনাবোধ না থাকার কারণেই কিশোর অপরাধ বাড়ছে (২)

, ২৯ রবীউল আউওয়াল শরীফ, ১৪৪৬ হিজরী সন, ০৫ খ্বমিস , ১৩৯২ শামসী সন , ০৩ অক্টোবর , ২০২৪ খ্রি:, ১৮ আশ্বিন, ১৪৩১ ফসলী সন, ইয়াওমুল খমীছ (বৃহস্পতিবার) আপনাদের মতামত

এমন বস্তুবাদী শিক্ষার ফলে সে দুনিয়ার জীবনকে একমাত্র জীবন মনে করে। ভোগ-বিলাসিতা ও উপভোগের জন্য কর্মজীবনে বৈধ-অবৈধ বাছবিচার না করে অর্থ উপার্জনে মেতে উঠে।

মূলত, দ্বীনী শিক্ষা ও মূল্যবোধ থেকে বঞ্চিত হওয়ার ফলে প্রচলিত শিক্ষায় শিক্ষিতরা আজ শুধু নৈতিক অবক্ষয়ের শিকার নয়; বরং তারা চারিত্রিক দোষে দুষ্ট। তাদের চারিত্রিক স্খলন ঘটছে প্রকটভাবে।

সম্ভ্রমহরণ, ব্যভিচার, অশ্লীলতা ও নগ্নতায় সমাজ-জীবনকে দূষিত করে ফেলছে তারা। শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলোও আজ আর নিরাপদ নয় কথিত শিক্ষিত দুশ্চরিত্রদের হাত থেকে। শিক্ষক কর্তৃক ছাত্রীর শ্লীলতাহানি, আসা-যাওয়ার পথে সহপাঠি কিংবা বখাটেদের নারীটিজিং, সম্ভ্রমহরণ, অবৈধ সম্পর্ক গড়তে না পেরে কোপানো বা খুন ইত্যাদি আজ আর কোনো বিচ্ছিন্ন ঘটনা নয়।

মেয়েদের শিক্ষা-উচ্চ শিক্ষা নিয়ে অভিভাবকরা আজ গভীরভাবে উদ্বিগ্ন। অনেক ক্ষেত্রে তারা মেয়েদের শিক্ষাই বন্ধ করে দিতে বাধ্য হচ্ছেন।

এসব কিছুর প্রধান কারণ হলো সম্মানিত ইসলামী শিক্ষা সম্পর্কে অজ্ঞতা, দ্বীনী মূল্যবোধ ও চেতনায় উজ্জীবিত না হয়ে শুধু বৈষয়িক বিষয়ে শিক্ষা গ্রহণ করা এবং আখিরাতকে ভুলে দুনিয়ার জীবনকেই একমাত্র জীবন মনে করা। আর বর্তমান সিলেবাস সে ধারাতেই গঠিত।

যাঁরা দ্বীনী শিক্ষায় শিক্ষিত, যাঁরা ইসলামী চেতনা ও মূল্যবোধে বিশ্বাসী, যাঁরা দ্বীনী বিধি-বিধান ও অনুশাসন মেনে চলেন, তাঁরা নিজেরা কখনো দুর্নীতি ও কোনো প্রকার অনৈতিক কিংবা অসামাজিক কার্যকলাপে জড়িত হয় না। এমনকি সবচেয়ে দুর্নীতিগ্রস্ত- প্রতিষ্ঠানেও তারা সৎ ও ধার্মিকরূপেই নিজেদের দায়িত্ব পালন করে থাকেন।

-আব্দুলাহিল মারুফ।